KREONET

APAN Special Interest Group on Science and Education Engagement (SIG-SEE, chair: 조부승/KISTI)는 최근 과학 연구와 교육은 데이터 집약적이고 글로벌하게 분산된 협업 체계로 급격히 변화하고 있는 상황에서 초고속 국가연구망(R&E Network)과 같은 첨단 사이버 인프라의 효과적인 활용에 그 성공 여부가 달려 있다고 해도 과언이 아니다. 하지만 현재 네트워크의 역량과 과학/교육계의 진화하는 요구사항 사이에는 상당한 격차가 존재한다. APAN SIG-SEE는 이러한 격차를 해소하기 위해 APAN에 제안되었으며, 다양한 연구, 과학, 교육 커뮤니티와 국가연구망 관계자 간 연구망 활용을 위한 협력 활동으로 연구자의 요구사항를 수집/분석하고, 이를 기반으로 한 연구망의 인프라 구축, 서비스 개발을 통해 성공적인 연구가 수행될 수 있는 프레임워크를 제공하는 것을 목표로 한다. SIG-SEE의 일차적 목표는 과학, 연구 및 교육 커뮤니티와 지속적으로 교류할 수 있는 전략적이고 포괄적인 프레임워크를 개발하고 보급하는 것이다. 이를 위해 다음과 같은 역할을 수행한다.

- 사용자 요구사항 이해: 연구자와 교육자의 데이터 이동 패턴, 계산 요구량 및 협업 모델을 수집하고 분석한다.

- 과학적 워크플로우 분석: 데이터 획득부터 분석, 공유에 이르는 전 과정을 분석하여 네트워크 서비스가 가장 큰 가치를 더할 수 있는 지점을 식별한다.

- 활동 계획 및 조율: 사용자 요구에 기반한 참여 프레임워크와 공유할 수 로드맵을 개발하며, 용량 증설 및 신규 서비스 개발을 공동으로 계획한다.

- 우수 사례 및 협력 촉진: 성공적인 참여 모델과 도구를 공유하여 중복된 노력을 피하고 아시아태평양 지역 내 발전을 가속화한다.

이에 첫 번째 APAN SIG (Special Interest Group)-SEE (Science & Education Engagement) 세션을 APAN 61st Meeting에서 개최하였다. 

먼저, SIG-SEE 제안 배경, 핵심 목표, 추진 전략, 리더쉽, 잠재적인 협력 파트너, 5년간의 로드맵 등에 대하여 소개하고, co-chair인 방글라데시 연구망(BdREN) CEO인 Mohammad Tawrit의 방글라데시 현안에 대해 공유하였다. SURF(네덜란드연구망)의 LOFAR, Frequency & Time 전송, 양자통신 테스트베드 등의 과학 및 연구 지원 활동, BdREN(방글라데시연구망)의 연구망 서비스 카탈로그, KREONET의 첨단연구지원 프로그램, CERNET(중국연구교육망)의 CERN LHC, ITER, SKA 등에 참여하는 중국 내 대학에 대한 지원 활동 및 이슈 사항 등에 대한 현황을 공유하고 관련 이슈를 논의하였다.

향후 APAN 미팅에서 지속적인 활동을 통해 아시아태평양지역 국가간 국가연구망을 통한 연구 및 교육 협력을 지속적으로 발굴하고, 협력이 가능하도록 교류 활동을 강화할 예정이다.